玩具从其功能特点，大体划分为（）类。 -题库考试答案搜索网

玩具从其功能特点，大体划分为（）类。

单选题

2022-03-23 02:45

A、四
B、五
C、六
D、七

查看答案

正确答案

D

试题解析

标签：学前游戏论教育学

感兴趣题目

学前教育机构不能选购的玩具材料有（）。

幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。

试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类，并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。

按照玩具的功能特点划分，积木、积塑、橡皮泥、沙、雪等属于（）

从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。

从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。

从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

从玩具功能的特点可把常见的儿童玩具大体划分为（）

从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。

从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）。

学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

相关题目: 玩具或游戏材料的教育性取决于( ); 2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( ); 学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是; 学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和; 玩具的种类划分有不同的角度，一般从其功能的特点，可以把常见的儿童玩具分为？(); 从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。; 依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。; 学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。; 学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）; 游戏治疗使用的玩具，如（）；（）；（）；（）、面具、球、各类画具等属于投射内心世界类。; 玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。; 试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？; 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。; 从学前儿童教育特点的纬度划分（）、（）、（）、（）等。; 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）; 投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具（）。; 玩具从其功能特点，大体划分为（）类。; 最适合做游戏治疗的玩具分三类：拟实物类、发泄情绪类和（）。; 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）; 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧