人本位的价值取向 -题库考试答案搜索网

人本位的价值取向

名词解释题

2022-03-26 02:21

查看答案

正确答案

即把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张。其特点是：重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在；认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展，使其需要得到满足；主张应根据人的本性发展和自身完善这种“天然的需要”来选择确立教育目的，按照人的本性和发展的需要来规定教育目的。

试题解析

标签：教育学

感兴趣题目

分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）

把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）

认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）

创新教育是以（）为基本价值取向的教育。

创新教育是以（）为基本价值取向的教育。

创新教育是以（）为基本价值取向的教育。

创新教育是以（）为基本价值取向的教育。

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）

在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。

《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。

相关题目: 教育的领导权和受教育权以及教育的价值取向的决定因素是; 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）; 教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中，个人的价值高于社会的价值，其主要的代表有：; 把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）; 人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）; 主张人本位的价值取向的代表人物是（）; 社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干，德国的康德等。; 所谓社会本位，就是“以（）为导向的一种价值取向”。; 论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。; 从价值观角度来考察教育，形成了三种教育本质论，即个人本位论、社会本位论和文化本位论。; 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）; 在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（）。; 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。; 个人本位的教育目的论共同的价值取向有（）。; 法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。; 认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）; 在教育的价值观问题上，提倡内在价值观（即以个人本位论的教育价值观）观点的代表人物有（）。; 人本位的价值取向; 社会本位的价值取向; 阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧