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沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。

单选题
2022-03-30 10:51
A、善于捕捉最佳的沟通时机
B、刚柔相济,以刚为主
C、巧妙地借权用力
D、语言艺术不可忽视
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
加油站积极开展(),主动参加上级单位组织的技能比武、知识竞赛等活动,通过站与站之间的交流讨论,努力丰富员工业余文化生活,营造积极向上的文化氛围。
沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。
()不是从客观条件上去探讨社会问题,而是侧重于在主观方面探讨社会问题。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
培育知识产权文化,社会需要树立知识产权意识。下列有关社会不同层面树立知识产权意识的说法中,不正确的是()
谁在《文化与社会》一书中提出文化既“全部的生活方式,包括物质的、知识的和精神的”。()
知识社会是学习型、()型社会。在知识社会中,知识、创新成为社会的核心。
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
教学就是学校教学,是专指学校中教师引导学生一起进行的,以特定文化为对象的()。儿童、社会、知识是课程与教学的核心问题。
社会体育的社会问题影响社会体育参与者的共同生活,破坏社会正常运行,妨碍社会协调发展,根据所学知识总结当代社会体育的社会问题有哪些?
北京奥组委按照既定日程,从2003年开始了奥林匹克文化节;。组织了奥林匹克知识论坛,开展了()知识竞赛活动,通过北京市主要报纸刊登竞赛试题,吸引了百万市民的直接参与。
在现今的知识社会。信息社会中,知识更新速度越来越快()意识和能力成为生存于现代社会中的人们所必须具备的基本素质。
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(  )是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,( )是人文素养的最高形态。
教学就是学校教学,是专指学校中教师引导学生一起进行的,以特定文化为对象的()。儿童、社会、知识是课程与教学的核心问题。
重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是
教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和 ()。
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。
护理工作应具有丰富的人文、社会科学知识,因为它是一门源于()
如果说五四新文化运动知识分子只是意识到文明自觉的问题,那么到()后知识分子才普遍意识到文化自觉的问题。
知识分子自杀是一种独特的文化现象,以下()不具备这一文化意义。
面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是()①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是()。
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人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是().
作为管理者,掌握自然科学知识,要远大于掌握人文社会科学知识的意义。
专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
从()上说,知识包括科学知识和人文知识两个方面。
文化素质是指干部在获取知识和运用知识解决问题方面的综合能力
文化遗产是历史的产物,本身就包含着丰富的文化知识和大量的科学知识,是()的重要知识来源。
通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而强化家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量,加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为()。
以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()
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