相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。 -题库考试答案搜索网

相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。

判断题

2022-04-23 15:03

A、对
B、错

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错

试题解析

标签： CMS专题中学教师资格证中学综合素质

感兴趣题目

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　）。

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。

古希腊对战争起源的认识，由开始的神战论发展到什么论？

心理起源论的提出者是美国学者（）

美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）

教育心理起源论认为教育起源于()。

教育心理起源论认为教育起源于（）

教育心理起源论认为教育起源于（）

教育心理起源论认为教育起源于（）。

教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　）。

卢梭在其《社会契约论》一书中，首先反驳的国家起源论是暴力论和（）。

相关题目: 教育的生物起源论的代表人物是（）; 教育心理起源论认为教育起源于( ); 教育“心理起源论”的代表人物是（）; 教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了( )。; 教育生物起源论的代表人物是（）; 教育“心理起源论”的代表人物是（）; “生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲学家（）。; 心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）; “生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲学家（）。; 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有（）; 教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。; 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。; 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）; 教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。; 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。; 生物起源说（教育的生物学起源论）; 教育的起源分为神话起源说、生物起源论、（）劳动起源论。; 生物起源论; 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。; 简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。

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