德国大部分幼儿园都是全日制。

德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中（）占主导地位。

（）仍然是德国幼儿园教育的主要特征。

联邦德国的绝大多数幼儿园都是半日制的。

下列选项中，不属于德国幼儿园教育特点的是（）

1840年德国幼儿教育家（）创办了世界第一所幼儿园。

德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是（）

（）是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。

现代职业教育学习方式（），可以是全日制、半日制，也可能是各种形式的在岗学习和社区教育。

18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。