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[判断题]联邦德国的绝大多数幼儿园都是半日制的。的答案
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联邦德国的绝大多数幼儿园都是半日制的。
判断题
2022-04-24 22:10
A、对
B、错
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错
试题解析
标签:
大学试题
教育学
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联邦德国的绝大多数幼儿园都是半日制的。
下列选项中,不属于德国幼儿园教育特点的是()
1840年德国幼儿教育家()创办了世界第一所幼儿园。
德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是()
()是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。
《()》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
现代职业教育学习方式(),可以是全日制、半日制,也可能是各种形式的在岗学习和社区教育。
18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是()
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应重视()。
某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。”学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。”学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?
某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。 针对这一现象,应如何对小学生进行理想教育?
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大学教师、科研人员一般走的是直线路径,而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。
德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作是:
教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家( )
( )是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中(单选)—5分
( )是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中得分:5分
幼儿园分为全日制、半日制、混合制、定时制等,只能分别设置不可混设置。
1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针,其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是()的一环。
1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
19世纪20年代中期后,德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。
教育学作为一门学科在大学里讲授.最早开始于德国哲学家()
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(),他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
德国教育家( )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席,并于1806年出版了《普通教育学》,标志着教育学进一步规范;
德国教育家()被称为"幼儿园之父"。
德国大部分幼儿园都是全日制。
德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中()占主导地位。
()仍然是德国幼儿园教育的主要特征。
联邦德国的幼儿园大多数是由教会和慈善团体开办的,公立幼儿园只占30%。
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