某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的()。

简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（ ）。

教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）

20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）

（）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

学习“中国民俗文化”专题时，教师让学生罗列出课前搜集的属于这一专题的作品。以下不正确的一项是（）。

教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。

旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是（）

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。