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[填空题]按参与评价的主体,可以将评价分为自我评价的答案
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按参与评价的主体,可以将评价分为自我评价和()两类。
填空题
2022-06-13 16:36
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国家开放大学(幼儿园组织与管理)
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幼儿园的活动评价中,根据()可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
按参与评价的主体,可以将评价分为自我评价和()两类。
按评价主体划分,可将评价分为他人评价和()。
按高等教育评价主体分为自我评价和()。
按评价主体的不同可以将教育评价分为()。
按评价主体的不同可以将教育评价分为( )。
按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()
教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
幼儿园健康教育评价根据()可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价。
按参与评价的主要分类,幼儿园评价分为()、外部评价。
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。
根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为()。
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根据参与评价的主体构成,可将教育评价分为
儿园健康教育评价根据()可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )
在评价的实施过程中应注重评价的主体的(),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合
按评价主体的不同,可以把评价分为____。
按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。
管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。
在自我评价和质量奖评价时,是按()两类评分项进行评价的。
方针目标的评价可分为自我评价和上级评价,评价的频次根据管理层次不同而有所不同。()
按评价范围划分,从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以( )评价和( )评价为主。
有效的教学评价主体不仅要多元化,还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。()
按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()
通过自我评价可以增强被评价者自我评价的知识和能力,起到评价促进及时反馈和调节的目的。
按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。
教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
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