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超常儿童是指智商高于多少的儿童？（）

单选题

2022-06-13 17:06

A、100
B、110
C、120
D、150

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C

试题解析

标签：人文医学(综合练习) 广东住院医师公共科目

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超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。

按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（　　）的儿童。

智力超常是指智商超过（）的儿童。

智力超常的儿童有自信，有毅力，兴趣广泛，智力低常的儿童缺乏自制力，容易冲动。（）

在超常儿童的教育中，家长与老师应注意智力超常儿童可能存在以下几个问题（）

怎样鉴别超常儿童？如何对超常儿童进行教育？

在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）。

为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是（）。

错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）。

超常儿童是指智商高于多少的儿童？（）

为何将这类儿童称为超常儿童？

通常把IQ超过（）的儿童称为超常儿童。

相关题目: 智力超常儿童是指智商超过()的儿童。; 智力超常指的是智商在多少以上; 错误的观点认为,超常儿童与常态儿童(); ()对小学儿童很有用，它直接告诉儿童怎样使用技能和策略，帮助儿童练习，给儿童反馈以改善儿童的表现。; 某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于(); 第 17: 17在幼儿园中，教师根据超常儿童已有的水平，为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是(); 通常把IQ超过（）的儿童称为智力超常儿童。; 一个儿童的智商低于（）称之为低常儿童; 教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是（）; 智力超常是指智商超过（）的儿童。; 智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。; 按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）; 按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。; 按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（）。; 按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）; 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）; 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。; 简述智力超常儿童与低常儿童的特征。; 根据常态分布曲线，估计超常儿童约占儿童总数（）。; 智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中（）的儿童视为智力超常儿童。

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