首页/ 题库 / [多选题]司德非的教师生涯发展模式阶段主要有()的答案
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职业生涯发展的阶段有( )
教师职业生涯发展的目标有?
大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()
就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()
简述促进大学教师教育能力发展的途径?
在职教师教育阶段是教师专业发展的()。
教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的()阶段。
教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的(  )阶段。
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()。
在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括()
大学为本的教师教育模式
牛津大学和()主要是借鉴巴黎大学模式,都属于教师型大学。
从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?()
从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()
以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主,其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握,这类教师继续教育的模式属于()。
研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是()
根据格林豪斯的职业生涯阶段理论,绝大部分大学生处于()阶段。
在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。
从职业生涯发展的形式来看,职业生涯通道设计模式有()
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