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攻球的特点是速度快和()

单选题
2022-06-23 21:31
A、弧线大
B、弧线小
C、力量大
D、以上答案都不对
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正确答案
C

试题解析

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根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用( )
体育概论是( )从“体育理论”中分离出来的。
1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生,时任北京体育师范学院(现改为首都体育学院)院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。(  )
陕甘宁边区体育的大众化特点,主要表现在体育活动中的参与者的群众性和体育项目的普及性两个方面。
()是体育的制度层和体育的行为-;第三层面()是体育思想。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
正手近台攻球特点是站位(),击球时间(),球的速度(),动作幅度(),是近台快攻打法的主要技术之一。
攻球按击球位置和站位可划分为正手攻球、反手攻球和侧身攻球。
武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过体育理论考试,考试时间是()
体育舞蹈是由属于()范畴的舞蹈演变而来的体育项目,它兼有文艺和体育的特点
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。
体育教育管理是指按照体育教学规律和特点,对体育教学工作进行的()的过程
根据体育教学和学生身心发展特点,小学体育教材可采用()。
体育学科的建立、科学体育理论的提出、()的诞生等,说明了近代体育发展()和()的趋势。
简述体育教师的工作特点及体育活动的特点。
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()
根据体育实践的基本特征和功能等综合因素,把体育划分为三个基本形态:学校体育、竞技体育和社会体育。
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