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在人性的假定上,传统人事管理视人为()。

单选题
2022-06-29 03:51
A、自然人
B、理性经济人
C、社会人
D、复杂人
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正确答案
B

试题解析

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会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。(  )
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以普及会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。(  )
Y.对 
N.错 
《陕西省会计管理条例》规定,单位应当支持和鼓励本单位的会计人员通过多种方式参加继续教育,保证学习经费。(  )

世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是( )。

会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。判断

会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要内容有()。
管理会计与财务会计均起源于传统会计,均是传统会计的发展与分支。

世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是( )。

会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其中品德教育主要包括()。
2 3 .会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其 中品德教育的主要内容包括( ) 。
会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心内容。
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念,要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。( )
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念,要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。
在人性的假定上,传统人事管理视人为()。
会计职业道德的自我教育与自身修养,不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。
在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是()。
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。( )
会计人员应当接受继续教育,每年参加继续教育不得少于( )。
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