一个梯形，上底和下底不变，高扩大6倍，面积扩大（）。

梯形的面积等于上底加下底的和与高的乘积。

正方形的边长扩大14倍，那么其面积扩大（ ）倍。

正方形的边长扩大3倍，它的面积就扩大（ )倍。

（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。

两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大100倍，积（）。

直角梯形的上底是4cm，下底是6cm，高是2cm，它的面积是（）

直角梯形的上底是4cm，下底是6cm，高是6cm，宽度是2cm，它的体积是（）。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是()平方厘米。