首页/ 题库 / [单选题]将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据的答案
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教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。

依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为(    )。

依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为(    )。

教育督导的类型依据对象可以分为督政和( )。
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是()
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。选择一项或多项:
依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为( )。选择一项或多项:
依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为( )。选择一项或多项:
教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()
依据办学主体和体制划分,我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。
将教育社会物质产权分为教育社会资产权、社区设施产权和教育劳务产权的分类依据是()
将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()
将决策分为程序化决策和非程序化决策,其划分的依据是决策的()。
检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是( )
学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法,其划分依据是( )
将经济区合作形式分为民间合作、官方合作、官民合作的划分依据是()
将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划,其分类依据为()
朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()
将公债划分为中央公债和地方公债,其划分的依据是()。
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