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制定德育目标的主要依据是（）。

多选题

2022-09-07 20:50

A、时代与社会发展的需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、经济发展水平
E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

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试题解析

标签：小学德育的目标与内容

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德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

幼儿德育的目标是根据我国的教育目标和幼儿心里特点制定的。

制定德育目标的主要依据是（）。

制定德育目标的依据是什么?

德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。

不属于制定德育目标的原则的是（）。

德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）

确定高校德育目标的关键依据是（）。

从德育目标的构成出发，可以把德育目标分成（）

德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。

相关题目: 就一个国家、一个社会来说,德育目标带有综合性。但实践中,由于总体目标比较笼统、抽象,所以各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上的再选择,提出本校(或本班)的具体德育目标。因此,就实际而言,德育目标是多种多样的。（）; 对中小学德育来说,( )是确定各级各类学校德育目标的具体依据。; ( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。; 制定德育目标的主要依据是（）; ()决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。; （）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。; 小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。; 德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。; 制定我国学校德育目标的主要依据是（）。; 把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。; 我国中小学德育目标是什么?如何理解中小学德育目标的基本精神; 对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。; 简述我国中小学德育的目标。; 1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。; 围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（）。; 1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。; （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。; 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）; 德育目标决定了德育的内容、形式和方法。（）; 依据现当代德育内容结构的一般趋势，学校德育内容应当包括哪些主要层次？

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