首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]1958年，“大跃进”对教育产生冲突，在的答案
搜答案
1958年，“大跃进”对教育产生冲突，在“教育大革命”的口号下，教育的核心改为：（）
单选题
2022-09-07 21:23
A、A、以扫除文盲为重中之重
B、B、以培养各类人才为目标
C、C、与生产劳动相结合办学
D、D、加紧普及九年义务教育
查看答案
正确答案
C
试题解析
标签：
高级中学历史(综合练习)
高级中学历史
感兴趣题目
布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
伦敦大学是英国的第一个教育考试机构，牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试，为中学提供考试服务，开创了校外机构为中学设置（）的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。
主张在综合中学实行能力分组的美国教育家是（ ）
根据历史教育目标，运用手段对历史教学活动进行价值判断，从而为以后的历史教育决策提供依据、改进教育服务的过程是（ ）。
基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育
1932年国民党政府废除综合中学制，中等教育分为（）、（）和（）类学校 。
1958年，“大跃进”对教育产生冲突，在“教育大革命”的口号下，教育的核心改为：（）
国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的？
在我国师范教育发展史上，高级中学可以设师范科是在（）。
强调“教育即生活”在中学的教育家是（）
相关题目
主张在综合中学实行能力分组的美国教育家是（ ）
主张“从做中学”，对教育产生深远影响的人是()
教师、（ ）、中学历史教科书、（ ）是构成历史教学过程的基本因素。
中学历史教学任务总的来说有三项，即（），思想教育和（ ）。
1996年，《全日制普通高级中学历史教学大纲（供实验用）》中把历史课程分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
我国的九年义务教育从（ ）开始实施。（ ）制定了《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》（ ）在全国正式实施
1956年6月，教育部颁布了一套（中学历史教学大纲），这是建国以来的第一套完整的（ ）
1950年，教育部颁布了《中学暂行教学计划（草案）》规定，历史课每周总课时为（ ）课时
（ ），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
研究中学历史教材的内容，具体地说，就是（ ），在改革开放之前，把今天的历史课程标准称作（ ）
在中学生平衡膳食的健康教育项目中,中学生是( )
1958年发动“大跃进”运动，其主要标志和特点是？
关注历史事件和历史过程研究，对教育科学学科发展通史、专史、教育理论、学派史进行研究，是历史研究法的（ ）
进行艾滋病教育时，大、中学生是（）
符合县域高级中学贷款条件的公办普通高级中学，其县域综合教育实力应排名居首位，体现在以下哪些方面（）。
中学历史教学设计以中学历史（）理论和中学历史（）理论为其理论依据。
简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。
简述新课改对中学历史教材的定义。
最早使综合中学成为中等教育主流的国家是（）
下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是（）
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧
