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提出最近发展区理论的心理学家是（）。

单选题

2022-11-22 14:20

A、维果斯基
B、加涅
C、布鲁纳
D、桑代克

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正确答案

A

试题解析

标签：中学生发展心理中学教师

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中学生的心理发展具有（）、闭锁性和社会性的特点。

提出最近发展区理论的心理学家是( )。

提出最近发展区理论的心理学家是（）。

“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。

中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）

简述中学生心理发展的基本特征。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：

提出最近发展区理论的心理学家是（）

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相关题目: 按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。; 提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）; 埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是（）。; 提出最近发展区理论的心理学家是( )。; 提出最近发展区理论的心理学家是（）。; 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。; 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。; 提出最近发展区理论的心理学家是( )。; 指出教学要充分考虑学生的心理发展水平,提出了“最近发展区”理论的是教育心理学家( ); 提出“最近发展区”理论的心理学家是（）选项; 根据Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的（）; 高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。; 心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（）; （）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。; 在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。; 根据心理发展阶段理论，教师表现为墨守成规，说明教师处于专业发展的第二阶段。; 心理学家（）所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。; 中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。; 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）; 简述中学生心理发展的主要矛盾。

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