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态度与行为的关系遵循下列原则（）

多选题

2023-02-02 21:32

A、一般态度能够有效预测一般行为
B、具体态度能够有效预测特殊行为
C、态度测量与实际行为的间隔时间越短，态度与行为就越一致
D、具体态度能够有效预测一般行为

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A | B | C

试题解析

标签：组织行为学管理学

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定义组织行为学，并与管理学进行比较。

简述企业文化与组织行为学的关系。

态度与行为的关系是（）。

简述态度与行为的关系。

态度与行为的关系遵循下列原则（）

在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）

态度与行为是一种交互作用的关系，不但态度可以作用于行为，而且行为也可以反作用于态度。（）

在组织行为学中，员工工作态度主要反映为（）。

研究组织行为学中的态度，尤为关注的是对工作与环境的态度。通常集中在（）这几方面。

组织行为学中研究的态度不包括下列哪个？（）

组织行为学的产生与发展起因于管理学发展的需要，所以组织行为学的研究与管理理论是无法截然分开的。

美国印第安大学教授（）从组织行为学的角度研究教育管理理论，提出按照古典组织理论、人际关系理论、组织行为理论来划分各个管理流派。

相关题目: 学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。(); 教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、( )。( ); 与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是( ); ．）（）是指运用行为科学和相关管理方法，对组织的权力结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其他组织之间的关系，以及对组织成员的观念、态度和行为，成员之间的合作精神等进行有目的的、系统的调整和革新，以适应组织所处的内外环境、技术特征和组织任务等方面的变化，提高组织效能。; 心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )。; 研究组织行为学中的态度，尤为关注的是对工作与环境的态度。通常集中在（）这几方面。; 行为原则强调管理中要把统一领导与分级管理有机结合起来，要整体把握、科学分解、组织综合; 费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了：（）; 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为; 根据对组织的态度的不同可以将公众分为顺意公众、逆意公众和独立公众。顺意公众指的是对组织的政策和行为持赞赏和支持态度的公众；逆意公众指的是对组织的政策和行为持否定或反对态度的公众；独立公众指的是对组织的政策和行为持中间态度的公众。根据上述定义，以下属于顺意公众的是：; 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（　　）。
①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为; 简述社会态度与社会行为的关系社会。; 什么是效果和效率？它们与组织行为学有什么关系？; 理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。; 根据与组织目标的关系，可以把组织行为分为（）; 根据与组织目标的关系,可以把组织行为分为( ); 组织行为学是在组织管理学和人事管理学的基础上产生和发展而来的，是组织演变、管理理论发展的必然结果，与（）有着历史渊源。; 简述组织行为学与管理心理学的区别与联系; 简述组织行为学与管理心理学的区别与联系。; 关于态度与行为的关系，下列说法中错误的是（）。

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