首页/ 题库 / [单选题]人格特质说起源于20世纪40年代的美国,的答案
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认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法,以下不是其主要代表人物的是:()。
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )。
20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D.Super)提出的理论是
20世纪20年代,我国主要是在介绍和引进西方游戏理论的基础上,进行儿童游戏研究的,其中主要的代表人物是
多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。
创新概念最早是20世纪40年代由美国经济学家()提出的。
20世纪60年代,美国行为科学家亚当斯提出的理论是()
心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是()
美国经济学家和政治学家布坎南在20世纪60年代提出了()。
19世纪末20世纪初美国理论学派的创始人和主要代表是()
划行为理论是由美国心理学家()于20世纪80年代提出的。
()理论的主要代表人物是美国政治学家罗伯特·达尔。
奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括()。
“人际关系-行为科学”理论是19世纪后期兴起的。主要代表人物是美国的()。
人格特质学说的主要的理论代表人物是美国心理学家()
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。()
人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()。
美国地质学家谁于20世纪50年代最早系统的提出了石油峰值理论,并成功的预测了美国的石油峰值?
20世纪70、80年代,提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是()
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