首页/ 题库 / [单选题]把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育的答案

把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()

单选题
2023-03-05 02:27
A、A、神学教育目的论
B、B、社会本位教育目的论
C、C、个人本位教育目的论
D、D、国家本位教育目的论
查看答案

正确答案
C

试题解析

标签: 教育学
相关题目

把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。

把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。

终身教育主张把人的一生分为三个时期:学习期、工作期和退休期.
把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物的思想家是( )
把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是( )。(3分)
把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是( )
教育目的社会本位论认为,社会价值高于个人价值,个人的存在于发展依赖并从属于社会价值。持该观点的教育家有:
把人视为教育的根本,宣扬人性的解放,这体现( )教育目的观
关于教育目的,认为人的社会价值高于个人价值的观点是______的观点。( )
教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中,个人的价值高于社会的价值,其主要的代表有:
24把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告,这是指()。
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()
合乎伦理的管理不仅把人看成____,更把人看作____。
在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
教育的价值是指教育对社会和人的需要的满足。
认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
“重视人的价值、个性发展及其需要,把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是()的观点。
在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧