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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。

单选题

2021-07-17 18:13

A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机

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正确答案

B

试题解析

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感兴趣题目

学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

三、判断分析题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

相关题目: 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 [ ]; 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。; 辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 [ ]; 学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于( )。; 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。; 20(5.0分) 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。; 由于外部诱因引起的学习动机称作(); 由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。; 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）; 学习动机对学习活动具有引发、定向、维持和____作用。; 学生源于对学习内容的兴趣引发的学习动机，属于（）。; 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（）的学习观。; 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。; 由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（　　）。; 由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。

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