美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（） -题库考试答案搜索网

美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（）

单选题

2023-03-05 17:22

A、可接受性
B、多维性
C、再创造性
D、阶段性

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正确答案

C

试题解析

标签： 00705中学美术教学法

感兴趣题目

简述学前儿童美术欣赏教学的准备。

开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？

美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。

美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）

根据中学生的特点举例说出几种美术课堂常用的教学方法。（不少于四个）

请简单谈谈小学美术欣赏教学的组织形式和教学方法。

高中美术欣赏课的多元化教学不包括（）。

美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》当中对美术课程性质的表述包括（）。（1）美术课程凸显视觉性（2）美术课程具有实践性（3）美术课程追求人文性（4）美术课程强调愉悦性

美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（）

美术教学的类型有造型教学、（）、鉴赏教学。

中学美术课教学的基本内容是什么？

相关题目: 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是（）。; “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的( ); 请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( 　　)。; 在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。; 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（）; 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。; 如何在美术课程的教学中实施创新精神？; 美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生( )和理解力、创造力和想象力起着重要作用。; 美术教师是美术教学活动的（　），在教学过程中发挥着主导作用。; 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。; 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。; 你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。; 在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”？请联系教学实际进行阐述。; 在美术教育中，如何理解与运用"以直观形象传递信息的教学方法"的？请联系教学实际进行阐述。; 美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）; 美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。; 美术欣赏教学中最基本的方法是：（）; 美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。; 美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）; 简答学前儿童美术欣赏教学活动的描述阶段。

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