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[问答题]人的身心发展具有哪些规律？的答案
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人的身心发展具有哪些规律？
问答题
2023-03-07 13:54
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正确答案
（1）人的身心发展具有顺序性；
（2）人的身心发展具有阶段性；
（3）人的身心发展具有个别差异性。
试题解析
标签：
00469教育学原理
感兴趣题目
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。
教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
人的身心发展的规律具有（）等规律。
人的身心发展具有哪些规律？
人的身心发展的规律具有：（）、（）、（）、（）。
能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。()
教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是（ ）。
人的很多身心发展规律对教育有着制约作用。下列不属于其中的规律的是（）
人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。
人的身心发展具有能动性．体现了人的身心发展的()
相关题目
人的身心发展的规律具有（）等规律。
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响
人的发展规律表现在哪些方面？教育应如何适应这些规律？
人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有()。
身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和（）。
教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。
教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
教育要适应并促进人的身心发展的规律。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律
儿童身心发展有哪些规律？在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律？
人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有（）的规律。
教育要适应人的身心发展的规律，教育对人身心发展起着重要作用。
简述人的身心发展规律及其对教育的启示。
论述人的身心发展规律及其教育意义。
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