首页/ 题库 / [单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的()。的答案
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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )。
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点
体现了人的存在价值和所扮演的社会角色的职业具有()。
人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有()。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基本规律?
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的()
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。体现了个体身心发展的( )。
心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()
英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的( )。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。
“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的()。
“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的()
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。
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