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[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。的答案
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“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。
单选题
2023-03-07 14:13
A、差异性
B、不均衡性
C、阶段性
D、顺序性
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正确答案
A
试题解析
因材施教指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。
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感兴趣题目
因材施教的教育原则，是根据人的身心发展的（ ）提出的。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。
“因材施教”、“长善救失”教学原则的基础是儿童身心发展的（）
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。()
“近朱者赤，近墨者黑”体现了人的发展的（）
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
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人的身心发展具有能动性．体现了人的身心发展的()
人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化，这体现了人的行为的（）特点。
人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。
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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（ ）。
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人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有()。
身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律
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教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。
“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的（）。
“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的（）
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。
“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 【 】
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