职业能力是从业人员在职业活动中实现职业责任的能力手段，所以也称为（）。

由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。

（）是从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准和必备标准。

职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。

国家依法发展（），鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强就业能力和创业能力。

样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（）。

样本团体的特征比如职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团队具有不同的预测能力，测量学上称这些为()。

培训师要具备一些基本的职业素质，包括（）等多种素质。

社区工作者应具备的基本素质是思想素质、职业道德素质、政治素质、能力素质。

学校注重拓展辅导员的职业能力素质，（）、（）、（）、（）等培训加强辅导员的专业化建设。

船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质，其中能力素质是指（）。

特殊职业能力测验主要测量独特于某一职业的能力，典型方法有明尼苏达办事员能力测验，该测验属于（）