美术课堂教学结构主要可分为（）。

美术活动教学的基本要求包括要有明确的目的与周密的计划、内容与形式要符合学生的年龄特征与个性差异、正确处理美术活动教学与课堂美术教学的关系、各方面的密切配合以及充分发挥学生集体与个人的（）

论述美术教学与新型的美术教师角色。

美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）

美术教学的类型有造型教学、（）、鉴赏教学。

课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、（）、（）、（）、（）、教学方法多样、媒体运用恰当。

什么是美术课堂教学的过程与评价目标？

新课程下的美术课堂教学有哪些变化？

根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）

美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有（）

根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。