首页/ 题库 / [单选题]下列不属于布卢姆的教育目标分类的是()。的答案
相关题目
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。
布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为(  )
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。( )
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()。
美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括()。
布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。 ( )
美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次,其中包括(  )。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括(  )。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为()几个部分。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()
布卢姆的教育目标分类
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高目标是()
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是【 】
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( )。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧