按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。( ) -题库考试答案搜索网

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。( )

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2021-09-01 19:03

A、评价
B、应用
C、领会
D、综合

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A

试题解析

标签：青书学堂商丘师范学院英语学科教学论

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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）

布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。

布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。

布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪大领域？

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。

布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（）

相关题目: 布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（　　）; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。( ); 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___; 布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。; 布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）; 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。 ( ); 美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括（　　）。; 布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。; 按照布卢姆等人认知的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）; 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。; 在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。; 按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。; 布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。; 试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。; 简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。

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