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[单选题]按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着的答案
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按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
单选题
2022-05-24 17:53
A、综合
B、运用
C、评价
D、领会
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正确答案
C
试题解析
布卢姆将认知领域的目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。其中，评价是最高层次。
标签：
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在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪大领域？
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。
布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（）
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布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
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布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___
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美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括（ ）。
按照布卢姆等人认知的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）
简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
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