首页/ 题库 / [填空题] 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代的答案
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布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。( )
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、()和动作技能领域。
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次,最低层次是()(2013年5月)
美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次,依次是()。
布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。 ( )
美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次,其中包括(  )。
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域,这六种目标要求层次最高的是()。
按照布卢姆等人认知的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
布卢姆等人把教育目标分为()。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
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