一、选择适合于幼儿表演的作品选择的文艺作品要符合两个基本要求。
1、一是要有便于幼儿理解、富有教育意义的内容。
2、二是作品要有表演性，即作品易于为幼儿掌握和表演。
（1）首先作品要有一定的场面和适当的表演动作。
（2）其次，角色的对话易于用动作表演，对话与动作相配合，可使幼儿边说边做，增加表
演的吸引力和生动性。
（3）最后，故事情节起伏较大，情节发展的节奏快，按一条主线发展，重点突出，这样，既便于理解，对幼儿的吸引力也大。
二、帮助幼儿开展游戏表演游戏，尤其是新游戏的开展，需要教师的支持和帮助。
1、首先，教师要帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点。
2、其次教师还要帮助并吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等。
三、始终关心和支持幼儿的游戏在游戏过程中，教师应表现出对表演游戏有极大的兴趣，关心幼儿游戏的进展。
1、首先要帮助幼儿合理分配角色。
2、其次，要鼓励幼儿自己用语言、动作生动、有感情地表演。