首页/ 题库 / [单选题]在教学游戏的设计和组织过程中,教师必须考的答案

在教学游戏的设计和组织过程中,教师必须考虑所运用的游戏能不能切实有利于儿童对知识技能的掌握;自选游戏的组织也考虑了儿童在游戏中会获得哪些方面的发展,这样的游戏实施体现了( )。

单选题
2021-07-18 00:08
A、主体性原则
B、教育性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
查看答案

正确答案
B

试题解析

相关题目
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
在教学游戏的设计和组织过程中,教师必须考虑所运用的游戏能不能切实有利于儿童对知识技能的掌握;自选游戏的组织也考虑了儿童在游戏中会获得哪些方面的发展,这样的游戏实施体现了( )。
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是( )
学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为本体性游戏和_______________两类
教师对学前游戏过程进行现场指导的功能包括()
在应用ORS液的过程中,错误的做法是()
依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。
在应用ORS液的过程中,错误的作法是()
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
在应用ORS液的过程中,错误的是()
教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧