首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[问答题]世界人种是根据什么区分的？的答案
搜答案
世界人种是根据什么区分的？
问答题
2021-08-18 02:39
查看答案
正确答案
身体的外部特征。
试题解析
标签：
中小学科普知识
科普知识竞赛
感兴趣题目
当今世界，最权威的知识产权国际保护管理机构除了世界知识产权组织外，另一个是（）
根据我国和阿尔及利亚的提议，世界知识产权组织决定从2001年开始，将每年的（）作为“世界知识产权日”。
根据我国和阿尔及利亚的提议，世界知识产权组织决定从2001年开始，将每年的（）作为“世界知识产权日”。
根据我国和阿尔及利亚的提议，世界知识产权组织决定每年的（）作为世界知识产权日。
世界知识产权组织确定每年（）为“世界知识产权日”
世界知识产权组织界定的知识产权包括（ ）。
以下哪一部分知识不属于小学数学基础知识的范围（）。
（）人种是世界上人口最多的人种，约占世界总人口的一半左右。
农业技术知识竞赛方式？
企业对知识竞赛提供的赞助属于（）.
北京奥组委按照既定日程，从2003年开始了奥林匹克文化节；。组织了奥林匹克知识论坛，开展了（）知识竞赛活动，通过北京市主要报纸刊登竞赛试题，吸引了百万市民的直接参与。
电子工程学院举办的法律知识竞赛内容是什么？（列举五个）
相关题目
在一次法律知识竞赛中，甲机关20人参加竞赛，平均分是80分，乙机关30人参加竞赛，平均分是70分，请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少？（ ）
中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
世界人种是根据什么区分的？
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及( )。
除了具备各个学科的知识能力之外，中小学教师最重要的专业特征是（）
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？
站在各自的教学岗位上，谈谈什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革，强调哪些知识的重要性？
知识的4W概念：知识是什么（）；知道为什么（）；知识怎么做（）；知道是谁（）。
有四种类型的知识，即知道（）什么的知识——记载事实和数据；知道（）什么的知识——记载自然与社会原理与规律方面的知识；知道怎样做的知识（Know—how）——记载工作的技巧和（）；知道是谁的知识（Know—who）——谁知道是什么、为什么和怎样做的信息。
根据知识的性质划分，其中“知道为什么”的知识属于（）
什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？
广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？
《成立世界知识产权组织公约》是继（）之后的，在国际知识产权保护方面较为重要的公约。1970年4月26日世界知识产权组织正式成立。
根据我国和阿尔及利亚的提议，世界知识产权组织决定从哪一年将每年的几月几日作为“世界知识产权日”？
根据《建立世界知识产权组织公约》规定，知识产权包括下列权利：（）
根据《建立世界知识产权组织公约》规定，知识产权包括下列权利（）
根据《建立世界知识产权组织公约》规定，知识产权包括下列权利：（）
两个权威的知识产权国际保护管理机构是世界知识产权组织（）和世界贸易组织（）。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧
