（1）教育贯穿人的一生；
（2）内容包括智能、情绪、审美、职业、政治、身体等多方面；
（3）将各种教育之间的联系加以综合统一；
（4）认为知识在人的发展中是逐渐完善的；
（5）顺乎每个人的个性、自主性及各自的要求和兴趣，重视自发地、积极主动地、持续地成长和发展；（6）教育是连续不断的自我发展的过程，是人成长的手段；
（7）教育应使人的素质在一生成长中充分发挥出来；
（8）沟通各种教育之间的联系，教育扩大到学校以外与人们生活相关的各个领域；
（9）除有无可利用的媒体和是否适应个人的能力，别无任何限制；
（10）提倡能者为师，由整个社会提供教育机会。