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体育课教学的主要内容是()。

单选题
2021-09-01 18:59
A、体育知识和技术
B、体育知识和方法
C、体育知识和技能
D、体育方法和技术
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正确答案
C

试题解析
体育与健康课是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育为目的的一门学科。

相关题目
体育课教学的主要内容是()。
我国( )根据阶段可分为;小学体育、中学体育、高校体育等。
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
什么体育亦称“大众体育”,是指人们自愿参加的,以增进身心健康为主要目的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。()
体育与健康课程教学内容选编的原则
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。(重点)
中学体育教学主要是让学生快乐,”三基”不是太重要。
《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。
体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的()。
什么是体育的社会效益?体育的社会效益包括哪些内容?
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
体育社会学的性质,体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别
自()年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。
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