科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？()

今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了，要让人文教育超过科学教育

谈谈科学教育与人文教育的认识？

如何做到科学教育与人文教育的结合？

在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）。

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

把人与动物区别开来的决定性因素是（）

由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”，即文艺教育，解决“（）”的问题；生计教育，解决“（）”的问题；卫生教育，解决“（）”的问题；公民教育，解决“（）”的问题。