首页/ 题库 / [多选题]教师的语文专业修养是( )的答案
相关题目
以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
1950年,中华人民共和国教育部颁布的《小学语文课程暂行标准》(草案),规定的语文科教学目标不包括( )
一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。( )
教师的语文专业修养是()
( D )是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有 合作、探究
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习方式有自主、合作、
教师的语文专业修养是( )
教师的语文专业修养是
《全日制义务教育语文课程标准》倡导的学习方式有
《全日制义务教育语文课程标准》提出的语文教育新理念有
教师的语文专业修养是()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记,错误的一项是()。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是()。
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面? 
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而? 
语文教学论属于教育学范畴,它的学科特点是:理论性、()、和()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧