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[单选题]小学教育目的的制定,受制于()规律。的答案
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小学教育目的的制定,受制于()规律。
单选题
2021-09-07 18:16
A、A.政治经济文化
B、B.遗传
C、C.儿童身心发展
D、D.教育
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正确答案
C
试题解析
小学教育要适应并促进儿童的身心发展,因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展规律。
标签:
小学教育学
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教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()
制定教育计划要始终围绕教育的目的和要求,充分考虑教育()等实际。
简述制定小学教育目的的依据。
学前教育目标制定的依据是教育目的和()。
法国小学教学大纲全国统一,由教育部统一制定。
学前教育有别于中小学教育,必须遵循()。
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在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()
小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。
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小学教育心理学是教育心理学的(),他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
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在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
法国小学教学大纲全国统一,由教育部统一制定。
个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的,教育目的之存在于“教育过程以内”。
正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。
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