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教育对科学技术发展的作用包括（）

多选题

2021-12-25 07:25

A、教育对科学知识的再生产有作用
B、教育推进科学的体制化
C、科学能够改变教育者观念
D、教育可以丰富科学技术活动
E、教育具有科学研究的功能

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试题解析

标签：第一章教育与教育学中学教育学

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教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。

被誉为是第一部科学形态的教育学，作为教育科学形成的标志的是（）

教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。()

教育技术随着教育的（）而产生，随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。

教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。

按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是（）。

“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。

我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”

（）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

美国教育技术的发展对我国教育技术的发展有哪些启示？

相关题目: “教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断提高、教育制度的不断创新和教育结构的丰富多样性”体现了世界教育发展的（）; 科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（）、（）三种。; 简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。; 教育对科学技术发展的作用包括（）; 教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。; 教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。; 26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。; 在高等教育中实现科学教育与人文教育整合的渠道包括（）。; 教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。; 教育部的《教育资源建设技术规范》中，教育信息化所指的教育资源包括（）、课件与网络课件、网络课程.; 基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( ); 与家庭教育、社会教育相比，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（）。; 简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。; 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。; 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（　）; 教育发展的基本阶段包括（）教育、（）教育、（）教育和（）教育。; 基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育; 简述教育部颁布的《教育教育指导纲要》对科学教育的教育目标; 将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）; 教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证，但教育的均衡发展并不是平均发展。

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