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婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括()。

单选题
2021-12-27 15:44
A、姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B、实际年龄和发展一般状况
C、姓名、性别
D、出生日期
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正确答案
A

试题解析

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以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及( )
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,( ),关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
维生素A在婴幼儿生长发育中的作用不包括()
婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括()。
个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的()。
()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
目前从事育婴师职业人员有()。
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
育婴工作既不同于家庭保姆,也有别于托幼机构中的保育员。
育婴师(三级)的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对()育婴师进行业务指导和培训。
《育婴家秘》的作者是()
()不是高级育婴师开展培训指导遵循的原则。
育婴师可以通过()观察婴儿情绪变化。
幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的( )、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
()通过收集并分析儿童的作为,对幼儿的学习与发展作出决定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展的最基本的途径,这决定了幼儿园教育具有()的特点。
幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。
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