下列属于教育目的的主观依据的是（） -题库考试答案搜索网

下列属于教育目的的主观依据的是（）

单选题

2021-12-29 07:57

A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响
B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据
C、教育目的的制定受制于社会发展
D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的

查看答案

正确答案

A

试题解析

标签：教育学原理教育学

感兴趣题目

在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。

根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）。

制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和（　）。

教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。

（）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。

制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。

教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）

相关题目: 由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题．所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。; 杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于(); 从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是【】; 下列属于教育目的的主观依据的是（）; 直接制约并影响教育目的确定依据的是（）; 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。; 下列属于教育目的的主观依据的是（）; “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）; 下列选项中，不属于教育目的的功能的是（）。; 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（　　）; 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。(); 教育目的与教育方针的主要区别是：教育目的强调培养人的质量和规格；而教育方针强调的是“办什么样的教育，怎样办教育”。（）; 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。; 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。; 教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。; “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。; 幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。; 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的。; （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。; 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧