兴国靠教育，教育取决于教师素质。教师素质的核心是（）

教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。

因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式

中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

《教师法》规定教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利，也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际，描述教育教学权实现的具体表现形式。

团（旅）级单位每（）至少进行一次军容风纪检查。

中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。

职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。

“教师”术语的教育学意义是指（）。