首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]儿童开始能辨别前后方位的时期是()。的答案
搜答案
儿童开始能辨别前后方位的时期是()。
单选题
2022-01-06 12:22
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
查看答案
正确答案
B
试题解析
标签:
学前儿童发展心理学
心理学
感兴趣题目
儿童能辨别上下方位的时间一般是在()
能辨别前后方位的年龄是()。
以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()
简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
儿童开始能辨别前后是在()
在方位知觉的发展中,儿童对()的辨别发展最迟,一般要到9―11岁时才能发展完善。
在方位知觉的发展中,儿童()岁时能够正确判别前后。
在方位知觉的发展中,儿童在( )能够正确辨别前后。
学前儿童心理学是学前儿童大脑对()能动的反映。
电视既能扩大幼儿的视野,丰富学前儿童的生活,又有利于学前儿童智力的发展,因而要多鼓励儿童看电视。
学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
相关题目
在方位知觉的发展中,儿童在()能够正确辨别前后。
儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在()岁。
在方位知觉的发展中,儿童在( )能够正确辨别前后。
在方位知觉的发展中,儿童在( )能够正确辨别前后。
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
儿童的心理活动从无意向有意发展体现的学前儿童心发展的趋势是
儿童的各种心理过程和特征从不齐全到齐全,体现的学前儿童心理发展的趋势是
既是学前儿童心理发展的一般规律之一,又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
婴儿出生后3个月能()听觉,倾听音乐,4个月开始,就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展,就为儿童()的发生准备了条件。
3岁儿童开始辨认前后方位。
儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。
在空间知觉方面,在()岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位;4岁能正确辨别前后;5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。
儿童开始能辨别前后方位的时期是()。
在方位知觉的发展中,儿童在()岁能够正确辨别前后。
研究表明,3岁儿童已能辨别上下方位。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧