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主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。

单选题
2022-05-24 19:16
A、加涅
B、桑代克
C、苛勒
D、我国心理学家
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正确答案
D

试题解析

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把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是()
我国心理学家主张把学习分为:知识的学习、_____、行为规范的学习。
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为()的学习、()的学习和行为规的学习。
我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。
我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和()。
美国教育心理学家奥苏伯尔认为,从学习的内容和学习者已有的知识经验看,可以把学习分成()。
对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。
加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和(  )
我国学者冯忠良等人,根据()的不同,把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
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奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?
美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。
学习的现象极为复杂,根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与()
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奥苏伯尔把学习分为 ( )和机械学习,接受学习和发现学习。
美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系,把学习分为()
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和()学习三类。
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和(    )
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和(    )
加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。
幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()
()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。
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