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[单选题]以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大的答案
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以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括( )。
单选题
2022-10-01 03:49
A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能领域
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正确答案
C
试题解析
将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。
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感兴趣题目
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括( )。
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括()。
“用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
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在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、()和动作技能。
布鲁姆将教学目标分为认知、和动作技能三个领域。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( )
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将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
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“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
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