首页/ 题库 / [单选题]是否真正爱学生的最重要的标志,是教师()的答案
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第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有()
在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
尊重与接纳学生是教师对学生()的表现,也是教师对学生爱的能力的体现。
教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。
()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
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教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
()是一个教师是否成熟的重要标志。
()是一个教师是否成熟的重要标志。
教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()
事业是否成功是人生是否成功的重要标志,而良好的职业道德修养则是决定一个人事业通否成功的关键。
孔子曾经说过:“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师,关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的()。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
衡量教师是否成熟的重要标志是()。
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