主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。 -题库考试答案搜索网

主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。

单选题

2021-07-18 12:49

A、决策理论学派
B、社会系统学派
C、行为科学学派
D、科学管理学派

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C

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C

标签：教育学专升本学校管理学

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马斯洛于（）年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了需要层次理论。

马斯洛提出了依次满足人的生理、保障（）等五个层次的需要，以调动人的积极性的“需要层次”理论。

通过满足人们对物质利益的需求，来激励人们的行为，调动人们的工作积极性的方法是 ( )

管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率

管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率

教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。

领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

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学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（）

学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; 主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。; 主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。; 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是( ); 明茨伯格在双因素理论中提出保健因素能消除不满意，并且激励因素是调动人们积极性的关键。; 以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。; 市场经济的实质，是通过市场机制合理分配各种资源，以满足人们有支付能力的需要。; 根据期望理论，管理者要充分调动员工的积极性，需要（）。; 教育管理就是调动教职工的积极性。; 通过满足人的物质生活需要以激发人的积极性的激励属于（）。; 根据人的行为规律，通过强化人的动机，以调动人的积极性的一种理论，称之为激励原理。; 激励理论是关于如何满足人的各种需要，实现人的自身价值，调动人的积极性的原则和方法的概括总。; 学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的（）作用。; 通过合理的分配方式，将人们的工作绩效与报酬挂钩，通过分配量上的差异作为酬劳，以此来满足人们对物质条件的需求，进而激发人们更大的工作积极性的激励方式是（）。; "上级应能够了解下级的需求和愿望并给予合理满足，以调动下级的积极性"指的是领导工作原理的（）; 双因素理论认为，只有提供（），才能调动人们工作的主动性和积极性。; 什么是改变人们行为和调动人们积极性的重要手段？; 所谓（）是通过满足人们的需要而调动其内在动力，调动其积极性的一种领导行为，也是衡量领导行为是否有效的标准之一。; 推广人员的（）是管理的核心，只有使用合理才能调动积极性。

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