幼儿园综合教育的思想是由赵寄石教授最早提出的。

幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（ ）决定的。

教育目的和教育价值是由（）决定的。

以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。

教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。

教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。

评价范围的定义一般是由评价目的所决定，评价责任一般是由评价目的和（）所决定。

认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

复合命题的逻辑性质是由（）决定的，复合命题的真假是由（）决定的。

教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。

幼儿教育的领导权是由（）决定的。

资产主体的一般目的是由资产评估的性质及其基本功能决定的，只能是资产在评估时的（）