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认知风格具有更多的先天成分,而学习风格主要是后天形成的。

判断题
2022-01-02 11:40
A、正确
B、错误
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试题解析

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每个人的学习风格是大同小异的,所以区分不同的学习风格意义不大。( )
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是?
皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
()是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。
在认知风格中,()与“场独立”相对的认知风格(方式)叫.
()是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。
研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
()是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验
把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是()。
在认知风格中,与场独立型相对的认知风格是__________。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
沉思型认知风格优于冲动型,所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。
学习过程是一个动态过程,其主要因素有:学习基础、学习策略、学习风格、()、()、()。
认知风格具有更多的先天成分,而学习风格主要是后天形成的。
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的()
()是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的()的心理行为模式。
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